Im Herzen Lehrer - Quereinsteiger
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1. Erziehung – Werte

Wir legen Wert auf ein friedliches und vertrauensvolles Miteinander. Voraussetzung hierfür sind gegenseitiger Respekt, Toleranz und Rücksicht im Umgang miteinander, aber auch im Umgang mit Natur und Umwelt.

• Deshalb stärken wir das Selbstbewusstsein und die Kommunikationsfähigkeit unserer
   Schülerinnen und Schüler.
• Deshalb fördern wir die sozialen Fähigkeiten der Kinder durch kooperative
   Unterrichtsmethoden und den Aufbau einer Feedbackkultur.
• Deshalb schaffen wir Gemeinschaftssinn durch gemeinsame Aktivitäten,
   Helfer- und Patensysteme.
• Deshalb stellen wir gemeinsam Regeln für das Miteinander auf und achten alle
   konsequent auf die Einhaltung dieser Regeln.


2. Unterricht

Wir wollen unsere Schülerinnen und Schüler auf das Leben vorbereiten und sie darin unterstützen, erfolgreich zu lernen.

• Deshalb ermöglichen wir eine vertrauensvolle Lernumgebung, in der jedes Kind
   grundlegende Fähigkeiten und Fertigkeiten erwerben kann.
• Deshalb zeigen wir den Kindern ihre Lernfortschritte auf und ermöglichen
   Erfolgserlebnisse. Wir reflektieren über das Lernen.
• Deshalb machen wir differenzierte Lernangebote: Wir fordern die Kinder in ihren Stärken
   und fördern sie in ihren Schwächen.
• Deshalb öffnen wir die Aufgaben und fordern Selbstständigkeit ein.
• Deshalb vermitteln wir auch Werte, Regeln und Wege.


3. Schulleben

Wir wollen, dass sich unsere Schülerinnen und Schüler in unserer Schule wohlfühlen und frei entfalten können.

• Deshalb richten wir Lernpartnerschaften ein und stellen unseren Schulanfängern
   Schulpaten zur Seite.
• Deshalb diskutieren wir Vorschläge und Probleme im Klassenrat.
• Deshalb etablieren wir gemeinsame Rituale.
• Deshalb ermöglichen wir unseren Kindern kooperative und selbstgesteuerte
   Lernformen.
• Deshalb organisieren wir gemeinsam mit dem Elternbeirat und weiteren Helfern
   verschiedene Feste und Ausflüge.
• Deshalb pflegen wir regen Austausch mit der Mittagsbetreuung, die nach dem
   Unterricht von einigen Kindern besucht wird.


4. Elternarbeit

Wir legen Wert auf eine gute Zusammenarbeit von Lehrern, Schülern und Eltern. Unser Verhältnis soll von Vertrauen, Offenheit und gegenseitiger Akzeptanz getragen werden.

• Deshalb halten wir regelmäßig Kontakt zu den Eltern (Mitteilungsheft,
   Elternbriefe, Elternabende, …).
• Deshalb finden Lernentwicklungsgespräche zwischen Schülern, Eltern und Lehrern statt.
• Deshalb nehmen die Lehrkräfte regelmäßig an den Sitzungen des Elternbeirats teil.
   Gemeinsame Aktivitäten und Feste werden geplant.
• Deshalb werden die Eltern kompetent beraten. Wenn nötig, werden Experten
   hinzugezogen (Beratungslehrer, Schulpsychologen, MSD, außerschulische Stellen, …).


5. Außenbeziehungen

Wir wollen, dass die Schülerinnen und Schüler nachhaltig und ganzheitlich lernen.

• Deshalb findet Unterricht auch an außerschulischen Lernorten (Feuerwehr, Kläranlage,
   Gemeinde, Wald, Wiese, …) unterstützt durch verschiedene Kooperationspartner statt.
• Deshalb holen wir Experten aus Dammbach und der näheren Umgebung in die Schule.
• Deshalb nehmen wir an besonderen Veranstaltungen und Feierlichkeiten in unserer
   Gemeinde Dammbach teil.
• Deshalb sprechen wir uns mit den benachbarten Grundschulen ab.

© Grundschule Dammbach (Stand: August 2020)

Und nochmal als PDF:
Leitbild.pdf